关于修订2017级非全日制专业学位硕士研究生培养方案的通知
2017-05-16 08:51:13    

 

 

各研究生培养单位:
请根据《关于修订非全日制专业学位硕士研究生培养方案的指导意见》修订2017年招生的非全日制专业学位各专业、领域的培养方案。现将有关事项通知如下:
    1、各专业(领域)应明确本专业(领域)所涉及职业资格证书的种类和为取得职业资格证书设置的教学内容,课程设置应与相应特定职业人才评价标准或职业资格证书考试内容有机衔接。
    2、培养方案中应明确实践教学各环节及详细要求。应按要求明确规定实践环节的学分、学时和考核要求。各专业(领域)应根据专业特色制订非全日制专业学位硕士研究生实践学习计划、总结和报告的格式、要求。
    3、课程学习实行学分制,应修满的总学分数参考国家有关规定,各培养方案课程总学时数一般以2个学期内完成为宜,法律(非法学)、艺术硕士课程总学分数一般以2-3个学期内完成为宜。
    4、公共课安排:中国特色社会主义理论与实践2为学分(36学时,必修课程),公共外语课为3学分(54学时,必修课程),马克思主义与社会科学方法论1学分(18学时,文科选修课程),自然辩证法概论1学分(18学时,工、医科选修课程)。
*专业课实践课程(或实践环节)中加入入学教育与学术规范1学分。
    5、请于2017630日前将培养方案报送研究生院培养科,培养方案需由学院主管领导签字、加盖学院公章。
关于修订非全日制专业学位硕士研究生培养方案的指导意见
根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)中“研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。”的要求,积极主动地适应经济社会发展对高层次应用型专门人才的需要,进一步规范非全日制硕士专业学位研究生的培养工作,提高专业学位研究生培养质量,现对非全日制专业学位硕士研究生培养方案修订提出以下指导意见。
一、基本原则
(一)以培养社会特定职业领域高层次应用型人才为目标,转变教育理念,提高培养质量。正确认识非全日制专业学位研究生教育的性质和定位,以学校为主体,依托行业组织或企业,通过创新培养模式,改革管理体制,实现分类培养,增强培养专业学位研究生的能力,提升非全日制专业学位研究生的实践能力和适应能力。
(二)非全日制专业学位硕士研究生培养方案的修订要密切结合行业需求,应以提升研究生的职业能力为导向,强化研究生研究性解决实际问题的实践能力、创新能力和胜任专业岗位的综合素质的培养,要有别于学术学位硕士研究生的培养方案。
(三)本次非全日制专业学位硕士研究生培养方案的修订要认真总结本专业领域研究生教育的培养经验和研究成果,结合全国各专业学位教育指导委员会制定的学位标准进行修订。
二、修订范围
2017年招生的非全日制专业学位各专业以及计划招生的非全日制专业学位专业。
三、培养方案的具体要求
(一)非全日制专业学位硕士研究生培养方案必须包括培养目标、领域方向、学习年限、培养方式、课程设置及学分要求、实践环节、学位论文与学位授予等内容。
(二)培养目标
非全日制专业学位研究生的培养目标是培养掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
各专业(领域)在制订培养目标时应明确培养目标,突出本专业或领域研究生教育的特色。
(三)学习年限
非全日制硕士专业学位研究生的学习年限一般为3年,实行学分制。其中课程学习时间为1-1.5年,专业实践时间不少于半年。
(四)培养方式
采用非全日制研究生培养管理模式,实行集中授课不脱产的学习方式。实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。鼓励吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。
(五)课程设置及学分要求
课程设置要以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。课程体系要努力与行业任职资格相衔接,课程内容要在宽、新、实三个方面下功夫,体现专业学位课程教学特色,教学内容要强调理论性与应用性的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
各专业(领域)应明确本专业(领域)所涉及职业资格证书的种类和为取得职业资格证书设置的教学内容,课程设置应与相应特定职业人才评价标准或职业资格证书考试内容有机衔接。
课程学习实行学分制,1学分的课程教学一般需要18学时,应修满的总学分数参考国家有关规定,各培养方案课程总学时数一般以2个学期内完成为宜,法律(非法学)、艺术硕士课程总学分数一般以2-3个学期内完成为宜。课程分为必修课和选修课两大部分。必修课一般应为考试课,选修课可分为考试课和考查课。
(六)实践要求
专业实践是非全日制专业学位研究生培养中的重要环节,研究生需到企业或行业实际部门实习实践,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。非全日制专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践环节的考核采用学分制。培养方案中应明确实践教学各环节及详细要求。实践环节一般安排在第2-3学期进行,要求专业学位研究生提交实践学习计划,撰写实践学习总结报告。
非全日制专业学位研究生培养费应专项列支实践教学经费。根据各专业学位点专业实践计划,每学年各单位应做出实践教学经费使用预算,报研究生院备查。
(七)学位论文与学位授予
根据全国各专业学位教育指导委员会制订的指导性培养方案和校学位委员会办公室相关规定修订。
四、其它
相关专业学位设置方案请直接浏览中国学位与研究生教育信息网(http://www.cdgdc.edu.cn),相关专业学位指导性培养方案可浏览教指委网站,各教指委网址可在中国学位与研究生教育信息网查询(http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/)。
本次修订的培养方案从2017级非全日制专业学位硕士研究生开始实施。
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